ABSTRAK

Yosefa Valentina, 2020. Pengaruh Keterampilan Meronce Terhadap Motorik Halus  Anak  Tunagrahita  Ringan  Kelas  III  Di  SDLB  Bhakti  Luhur  Cabang Jember. Skripsi, Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP PGRI Jember. Pembimbing (1) Lailil Aflahkul Yaum S.Pd, M.Pd dan pembimbing (II) Sugihartatik S.Pd, M.Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan meronce terhadap motorik halus anak tunagrahita ringan kelas III Di SDLB Bhakti Luhur Cabang Jember. Penelitaian ini menggunakan metode Single Subject Research (SSR) desain A-B. Subjek penelitian ini adalah anak yang berinisial C. Peneltian dilakukan dalam 10 sesi yang dilakukan pada dua fase yaitu fase baseline (A) yaitu 57%, 59%, 59%, 62% dan 66%. Sedangkan pada fase intervensi (B) yaitu

70%,72%, 75%,75%, 79%. Dari data yang diperoleh dan dianalisis menggunakan analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Mean level yang diperoleh pada fase intervensi (B) 74,2 lebih tinggi dari pada fase baseline (A) 60,6 serta selisih level perubahan dari fase baseline (A) sampai awal fase intervensi (B) 60-70=(+4) yaitu   meningkat dan perubhan level 0%, maka diketahui bahwa ada pengaruh keterampilan meronce terhadap motorik halus anak tunagrahita ringan kelas III di SDLB Bhakti Luhur Cabang Jember.

Kata kunci: tunagrahita ringan, motorik halus, meronce