EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA BATIK JEMBER UNTUK MENGUNGKAP NILAI FILOSOFI DAN KONSEP MATEMATIS
SKRIPSI

SKRIPSI




Oleh:
Devita Amalia


PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

IKIP PGRI JEMBER

2020
Abstrak:

ABSTRAK

Amalia, Devita    2020. Eksplorasi Etnomatematika Batik Jember Untuk Mengungkap Nilai Filosofi dan Konsep Matematis. Pendidikan Matematika FP.MIPA IKIP PGRI Jember.Pembimbing : (1) Drs. M. Fadil Djamali, M.Si dan (2) Dwi Noviani Sulisawati, M.Pd.

 

 

Etnomatematika merupakan cara-cara berbeda dalam melakukan matematika dengan mempertimbangkan pengetahuan matematika akademik yang dikembangkan oleh berbagai sektor masyarakat serta dengan mempertimbangkan modus yang berbeda dimana budaya yang berbeda merundingkan praktek matematika mereka (cara mengelompokkan, berhitung, mengukur, merancang bangunan atau alat, bermain dan lainnya). Berdasarkan hal tesebut   penelitian bertujuan   mendeskripsikan hasil eksplorasi etnomatematika pada motif batik Jember. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif   dengan   pendekatan   etnografi.Teknik   pengumpulan   data   berupa observasi, dokumentasi dan wawancara. Penelitian ini dilakukan di Rumah Batik Rolla Jember dan Rezti’z Batik Tegalsari Ambulu Jember.Penelitian dilaksanakan selama  satu  minggu.  Hasil  dari  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa Etnomatematika pada motif batik Jember mempunyai nilai filosofi yang menggambarkan kekayaan alam Kabupaten Jember dalam setiap motifnya, serta di dalam Etnomatematika motif batik Jember terdapat konsep matematis berupa konsep  transformasi  geometri  (refleksi,  translasi,  rotasi  dan  dilatasi)  beserta konsep pola bilangan.

 

 

Kata Kunci : Etnomatematika, Nilai Filosofi, Konsep Matematis


Copyright © E-Research IKIP PGRI Jember | All Rights Reserved 2016